教育理论与实践探索, 2025, vol. 1, no.1,2025, pp.21-24; doi: 396820250720.innoview.
职业教育现代学徒制实施中的问题与对策研究
Author(s):
袁雪花
Corresponding Author:
袁雪花
Affiliation(s)
河源职业技术学院,广东省河源市,517000
Abstract
职业教育现代学徒制作为培养高素质技术技能人才的重要模式,在实施过程中面临诸多挑战。本研究通过分析政策支持、校企合作、师资力量及学生参与等方面的问题,揭示了现代学徒制在实际操作中的困境及其成因。研究发现,政策支持不足、校企合作不紧密、师资力量薄弱及学生参与度低是主要问题。针对这些问题,提出了政策优化、校企合作机制创新、师资培训及学生激励机制等对策建议,旨在为政策制定者、教育机构和企业提供参考,推动现代学徒制的优化与完善,提升职业教育的整体质量和效益,促进技术技能人才培养与社会需求的精准对接。
Keywords
职业教育、现代学徒制、校企合作、师资力量、学生参与
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